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Veronika Vössing

Veronika Vössing.JPG

 

Wissenschaftliche Mitarbeiterin

Koordinatorin des "Weiterbildungsstudium Deutsch als Zweitsprache Bonn" (WBS DaZ Bonn)

 

 
 

E-Mail: [Email protection active, please enable JavaScript.]

Telefon: +49 (0)228 73-54120

Adresse: Lennéstraße 6, D-53113 Bonn, Büro 2.005

 

 

Arbeits- und Forschungsschwerpunkte

  • Methodik/Didaktik Deutsch als Zweit-/Fremdsprache
  • Fort- und Weiterbildung in den Fachbereichen Deutsch als Zweit- und Fremdsprache
  • Sprache und Kommunikation in der beruflichen Bildung
  • Sprachsensibles Lehren und Anleiten
  • Erstellung von Lehrmaterial und Lehrfilmen
  • eLearning und Blended Learning in der Weiterbildung

 

Kurzvita

  • Seit 2022: Koordinatorin des Weiterbildungsstudiums DaZ Bonn
  • 2018-2021: Wissenschaftliche Mitarbeiterin und Koordinatorin des Weiterbildungsangebots PIB an der Universität Bonn.
  • 2016-2018: Lehrkraft in Integrations- und berufsvorbereitenden Deutschkursen
  • 2016: Weiterbildungsstudium Deutsch als Zweit- und Fremdsprache an der Universität Bonn
  • 2014-2015: Referendariat am Zentrum für schulpraktische Lehrerausbildung, Leverkusen (Abschluss: 2. Staatsexamen)
  • 2006-2013: Studium der Fächer Germanistik, Geschichte und Französisch an der Universität zu Köln und der Université Paris I Panthéon Sorbonne (Abschluss: 1. Staatsexamen)

 

Publikationen 

  • Christiani, Anna/ Theuer, Irena/ Vössing, Veronika (2021): Lehr- und Fachkräfte für sprachliche Förderung in Schule und Beruf professionalisieren. Individualisierbarkeit und Praxisorientierung am Beispiel von zwei Weiterbildungen im Blended Learning-Format. In: Asmacher, Judith/ Serrand, Catherine/ Roll, Heike (Hrsg.): Universitäre Weiterbildungen im Handlungsfeld von Deutsch als Zweitsprache (=Sprachliche Bildung, Bd. 8). Münster/New York: Waxmann, S. 94-111. Direktlink zum Sammelband: https://www.waxmann.com/waxmann-buecher/?tx_p2waxmann_pi2%5bbuchnr%5d=4303&tx_p2waxmann_pi2%5baction%5d=show
  • Vössing, Veronika (2021): Ausbildungskräfte beim sprachsensiblen Anleiten im Betrieb unterstützen. Ein Blick in die universitäre Weiterbildungspraxis. In: Sander, Isa-Lou/ Efing, Christian (Hrsg.): Betrieb als Sprachlernort (=Kommunizieren im Beruf, Bd. 4). Tübingen: Narr. (Direktlink zum Sammelband: https://www.narr.de/der-betrieb-als-sprachlernort-18442-1/).

 

Lehrtätigkeit

  • Seminare im Rahmen des Weiterbildungsangebots "Perspektive Integration – sprachsensibles Lehren und Ausbilden für den Beruf" und des "Weiterbildungsstudiums DaZ Bonn" (Universität Bonn)
  • Seminare für ausreisende DAAD-Sprachassistent*innen (DAAD Bonn)
  • Seminare in der Zusatzqualifizierung von Lehrkräften im Bereich Deutsch als Zweitsprache  (SprachHaus Köln)

 

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